projet du Lycée Agricole public de Sée un manuscrit numérique interactif

À l’occasion du millénaire de la naissance de Guillaume le Conquérant, nous souhaitons amener les élèves à ne pas seulement regarder les mille années écoulées, mais aussi à s’interroger sur celles qui viennent, autour de la problématique :
« Que reste-t-il de l’héritage de la Normandie de Guillaume et que voulons-nous en transmettre aux générations futures ? »
Les élèves travailleront par groupes de trois à quatre sur différents aspects de cet héritage : agriculture, forêt, rapport à l’animal, patrimoine bâti, géologie et ressources, mer, santé, alimentation, place des femmes, livre et transmission des savoirs.
Chaque groupe croisera les approches de l’histoire-géographie, des SVT et de l’EMC et contribuera à une production col lective : un manuscrit numérique interactif. Chaque thème prendra la forme d’une page organisée autour de trois onglets :
1027 - de quoi avons-nous hérité ?
2027 - que reste-t- il de cet héritage et comment l’avons-nous transformé ?
3027 - que souhaitons-nous transmettre aux générations futures, et pourquoi ?
Une sortie à Falaise est également envisagée peut-être une autre en lien avec la SVT (aspect géologique)
Le manuscrit sera entièrement réalisé par les élèves et constituera la production numérique finale adressée dans le cadre de l’appel à projets.
Nous envisageons peut-être une restitution orale (si l’occasion peut se présenter dans le cadre des manifestations liées à l’Année européenne des Normands)